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中三班的博客

让宝贝们健康、快乐的成长!(宝宝生活剪影在QQ群里每天都会更新)

 
 
 
 

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6月家教指南:孩子老看电视怎么办?

2018-6-11 9:14:48 阅读2 评论0 112018/06 June11

美国的一项研究表明,在家中经常收看电视节目不利于幼儿的脑部和语言发育,因为这将减少婴幼儿从家长那里听到或自己学说的词汇量。你家的宝宝是否也有“电视依赖症”呢?那就得采取措施了!

  1、让宝宝从小有规可依

  孩子都是很讲道理的,父母应该尊重他们守规矩的天性。看电视前和他们约定好收看时间和内容,同时约定看电视后需要履行的“义务”,如跟粑粑麻麻汇报下感受、介绍电视节目的主要内容,这样也是帮助宝宝训练口语表达以及逻辑思维的方式。

  2、让益智早教产品成为新宠

  很多家长没有时间带孩子,只能把孩子交给电视,殊不知,你们能有更好的选择。益智玩具、早教机等都是孩子喜闻乐见的东西,而且它们符合孩子的身心发展特点,能够很好的调动孩子的大脑和身体器官。目前很热的小天才早教机便是很好的选择,丰富的敏感期早教内容,充分调动孩子的感官,让身体和智力一起成长!

  3、选择优质的电视内容

  优质的电视内容,可以充分调动孩子的注意力,并产生积极的互动,保证孩子在接受知识的同时,语言、智力等身心的发展也不会落下。

  4、多抽点时间陪孩子

  很多家长习惯用电视转移孩子的注意力,好有更多时间做自己的事,这是一种非常不明智的做法。家长应该在工作之外有限的时间内,多陪陪孩子。一起出去溜达、一起逛超市、一起读书、一起玩闹,不仅可以增进亲子关系,也会让孩子发现电视意外的美好世界。同时,以身作则,自己不要沉迷电视,让孩子没有模仿你的机会。

作者  | 2018-6-11 9:14:48 | 阅读(2) |评论(0) | 阅读全文>>

6月卫生保健:如何保护眼睛

2018-6-11 9:04:57 阅读1 评论0 112018/06 June11

一 光线须充足:光线要充足舒适,光线太弱而因字体看不清就会越看越近。

二 反光要避免:书桌边应有灯光装置,其目的在减少反光以降低对眼睛的伤害。

三 阅读时间勿太长:无论做功课或看电视,时间不可太长,以每三十分钟休息片刻为佳。

四 坐姿要端正:不可弯腰驼背,越靠近或趴着做功课易造成睫状肌紧张过度,进而造成近视。武汉市第一医院眼科罗艳

五 看书距离应适中:书与眼睛之间的距离应以30公分为准,且桌椅的高度也应与体格相配合,不可勉强将就。

六 看电视距离勿太近:看电视时应保持与电视画面对角线六~八倍距离,每30分钟必须休息片刻。

七 睡眠不可太少,作息有规律:睡眠不足身体容易疲劳,易造成假性近视。

八 多做户外运动:经常眺望远外放松眼肌,防止近视,向大自然多接触青山绿野,有益于眼睛的健康。

九 营养摄取应无均衡:不可偏食,应特别注意维生素B类(胚芽米、麦片酵母)之摄取。

十 定期做视力:凡视力不正常者应至合格眼镜公司或眼科医师处做进一步的检查。

作者  | 2018-6-11 9:04:57 | 阅读(1) |评论(0) | 阅读全文>>

6月班级特色:棋艺大比拼

2018-6-7 16:28:08 阅读0 评论0 72018/06 June7

       棋从小班开始就是我们班的班级特色,宝贝们学到的成品棋有飞行棋、斗兽棋还有五子棋,我们还在特色区制作了很多的自制棋,孩子们都很喜欢。每周三下午是我们的班级特色课,孩子们在这一天都很开心,因为今天我们要下棋了。在活动中,我尽量引导幼儿“大带小”,请能力强一点的幼儿带一带能力弱的幼儿,孩子们在玩中学,学中玩。

作者  | 2018-6-7 16:28:08 | 阅读(0) |评论(0) | 阅读全文>>

6.4社会《弯弯绕绕的朋友》

2018-6-4 16:25:13 阅读8 评论0 42018/06 June4

    在我们的周围,有许许多多弯绕的物体,像香蕉、剥开了的橘子、蚊香、电话线、毛线团等等。这些都告诉我们:弯绕既是许多物体的自然形态,又凝聚着人们的可以创造。让幼儿去寻找发现弯绕的物体,不仅可以提高他探索事物的兴趣,尝试观察事物的方法,更可以引发他们去想象和创造。今天我们通过找一找生活中的弯弯、身体上的弯弯、班级里的弯弯,丰富了孩子们对于弯弯绕绕的相关知识。在通过玩橡皮泥游戏,制作你想要的弯弯的事物,进一步加深幼儿的理解。

       综观整个活动,动静交替,说做结合,既激发了幼儿利用各种感官、动手动脑、探究问题的欲望,又很好的发展了幼儿的语言表达能力,动手绘画能力,想象力和思维里,还潜移默化地培养了幼儿关爱他人,有同情心的积极情感。较好地达到了本次活动的主要目标。

作者  | 2018-6-4 16:25:13 | 阅读(8) |评论(0) | 阅读全文>>

猜谜就是通过谜面所提供的信息(包括物体的特征、习性、用途等)说出谜底。由于在猜谜活动中需要对谜面进行分析、判断,进行创造性的思维,因此,猜谜是一种较好的益智活动。那么怎样通过猜谜活动来开发孩子的智力呢?

1、选择的谜语要贴近于孩子生活或者是孩子生活中常见的事物。

  要想通过猜谜活动来开发孩子的智力,选择好谜语是很重要的,因为有的谜语太深,孩子缺乏一定的生活经验和知识基础,不易猜着,这样就会使孩子失去猜谜的信心,这对孩子的智力发展是不利的。如谜语“上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄”,谜底是眼睛,由于眼睛是孩子很熟悉的器官,孩子通过分析谜面将会猜着。如谜语“夹生饭”,谜底“烦”,由于孩子尚未认字,孩子不易猜着,这样的谜语就不能选择。

  2、鼓励孩子在猜谜过程中积极思考,促进孩子思维发展。

  有的谜语孩子不能一下子说出谜底,这时父母不能把谜底直接告诉孩子,而要对孩子进行适当地启发,鼓励孩子思考,从而促进孩子思维发展。如谜语“紫色叶片紫色树,紫色树上开紫花,开了紫花结紫果,紫果个个盛芝麻”,谜底是茄子,如果孩子一时未猜中,父母可启发孩子动脑筋想一想:我们平时吃的蔬菜中有哪些是紫色的,如茄子、扁豆,待孩子说出后,再让孩子根据谜面提供的信息选择其中之一。

  3、鼓励孩子自编谜语,促进孩子的创造性思维的发展。

  孩子学会了猜谜语后,父母还要鼓励孩子根据物体的特征、用途等来编一些谜语,这样做有利于促进孩子创造性思维的发展。需要注意的是,孩子自编的迹语会不成句,或者没有节律,这时父母要耐心地和孩子一起分析

作者  | 2018-6-4 13:13:28 | 阅读(3) |评论(0) | 阅读全文>>

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