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3.16科学《会有谁来住》  

2018-03-16 15:49:01|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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      本活动的目的是通过理解故事内容,熟悉、了解各工种建筑工人。在此必定会触及其工作特点及作用。然而,活动的重点应当是人——建筑工人,其他方面(事、物)从属于这一重点,服务于这一重点。在本次教学活动中,幼儿基本能够清楚“是谁”、“干了甚么”、“用甚么来建房”等这些方面的题目,也能够随着教师一起讲述故事的基本内容,孩子们喜欢参与活动,表现力有所进步。
故事:

小鸭加加的房子旁,有一片空地。一台大挖土机开到这儿。   

!这儿要盖新房予啦!加加跑过去问:“叔叔,会有小朋友来住吗?”河马司机摇摇头说:“我是挖地基的,不知道谁来住!   

瓦工熊大叔在砌砖墙。加加又问:“叔叔,会有小朋友来住吗?”熊大叔摇摇头说:“我是砌砖墙的,不知道谁来住!   

木工猴大叔在做门窗。加加问:“叔叔,会有小朋友来住吗?”猴大叔摇摇头说:“我是做门窗的,不知道谁来住!   

电工狗大叔在拉电线。加加问:“叔叔,会有小朋友来住吗?”狗大叔摇摇头说:“我是拉电线的,不知道谁来住!   

花匠青蛙大叔在院子里种花草,加加问:“叔叔,会有小朋友来住吗?”青蛙大叔摇摇头说:“我是种花草的,不知道谁来住!   

嘀嘀嘀!送家具的卡车未了。加加问:“叔叔,会有小朋友来住吗?”“呵,等新邻居搬来,你就知道了!”狐狸司机笑眯眯地说。   

第二天清早,小鸭加加推开窗户,哇,新邻居来了,是小兔妈妈和她的许多孩子。加加有了新邻居,好开心啊!

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