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6.4社会《弯弯绕绕的朋友》  

2018-06-04 16:25:13|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    在我们的周围,有许许多多弯绕的物体,像香蕉、剥开了的橘子、蚊香、电话线、毛线团等等。这些都告诉我们:弯绕既是许多物体的自然形态,又凝聚着人们的可以创造。让幼儿去寻找发现弯绕的物体,不仅可以提高他探索事物的兴趣,尝试观察事物的方法,更可以引发他们去想象和创造。今天我们通过找一找生活中的弯弯、身体上的弯弯、班级里的弯弯,丰富了孩子们对于弯弯绕绕的相关知识。在通过玩橡皮泥游戏,制作你想要的弯弯的事物,进一步加深幼儿的理解。
       综观整个活动,动静交替,说做结合,既激发了幼儿利用各种感官、动手动脑、探究问题的欲望,又很好的发展了幼儿的语言表达能力,动手绘画能力,想象力和思维里,还潜移默化地培养了幼儿关爱他人,有同情心的积极情感。较好地达到了本次活动的主要目标。
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